关于合肥（ABRSM）英皇考级
英皇考级简介——（合肥英皇考级）
英国皇家音乐学院联合委员会由皇家音乐学院( Royal Academy of Music) 校长 Alexander MacKenzie爵士和皇家音乐学校( Royal College of Music) 主任George Grove爵士共同创建于1889年。他们的目标是联合两家院校，建立一个考试机构，“以音乐教育发展这一无私动机为激励，……真正刺激人们追求高水准的成就和目标”。这一机构最初仅被命名为“联合委员会”，目的是为人们提供除了私立考试机构以外的另一种公正权威的选择--当时的私立考试机构被广泛认为是受利益所驱的机构，而联合委员会的目的则是为了促进高水平的音乐教育和考试。
首届理事会在 MacKenzie 、Grove和主席 Charles Bruce 勋爵领导之下的成员有Arthur Sullivan爵士（多产的作曲家，以其与剧作家W. S. Gilbert 合作的喜歌剧而闻名）、John Stainer爵士、Walter Parratt爵士、Charles Stanford爵士和 Hubert Parry爵士（重要的赞美诗作曲家，以其为 William Blake 诗歌《耶路撒冷》的作曲集而闻名）。威尔士王子（后来的英皇爱德华七世）作为总裁，也积极参与各项活动，并在其官邸 Marlborough House 召开这一新的考试机构的年会。
关于英皇
最悠久的英皇音乐考级2015年正式登陆安徽合肥！ABRSM英皇考级音乐培训，快乐学音乐，可以让孩子感受立体音乐教学模式！
英皇教育优势
1、英皇考级:悠久、权威、分布广；
最悠久的英皇音乐考级2015年正式登陆安徽合肥，126年的沉淀与累积，迄今为止，英皇考级已遍及世界五大洲的90多个国家，每年超过65万的考生参加考试，是目前世界上最具权威性音乐等级考试。
2、英皇考级：公正、合理、完善；
ABRSM考级制度的要求是严密而规范的，实施起来却十分人性化。考官会尽可能地去理解考生所要表达的内容，绝不拘泥于僵化的形式。联合委员会定期对600名优秀考官进行培训考察，从而保证考级的严谨性和公正性。
3、英皇考级：快乐学钢琴，出国可加分；
打破传统的音乐教育模式，不再让孩子做枯燥的琴奴，不再让孩子被动接受音乐，让孩子从机械手转向全面的丰富多样的音乐技能，从乐曲、音阶与琶音、视奏、听觉测试全面提升演奏水准，深入全面了解乐理知识，让孩子玩起音乐驾驭音乐，只为给孩子最快乐的。
英皇考级证书被美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、法国、德国、意大利、日本、新加坡等90多个国家所认可，是音乐圈里的“国际通用货币”。英皇考级证书具有申请欧美院校加分的优势这其中就包括世界著名学府——牛津、剑桥等，尤其在英属国家，高等学校（非音乐专业）入学时，拥有英皇音乐考级八级证书，6级起获得的证书就可以作为欧美多所院校申请入学的加分项。
4、英皇教学：学习全面、快乐；
学生：学习音乐不再是一种纯粹的模仿行为，而是一种从最初的被动模仿老师，经过师生间的学习、探讨和互动，运用丰富多样的学习内容，最终让学生达到能够独立思考，自主决策的快乐过程，让音乐大于技巧；
老师：不再依赖于教学经验进行机械性的授课。用心授课、用心感受与每个孩子一起在学习，一起在成长。你用心时，学生能感受到，你不用心时，无法把英皇教学进行下去。
考官：考官一定是经过高级培训的令人尊敬的音乐家，在考试过程中会尽最大努力发挥考生的真实水平，避免偶然性。
英国皇家音乐学院联合委员会由皇家音乐学院( Royal Academy of Music) 校长 Alexander MacKenzie爵士和皇家音乐学校( Royal College of Music) 主任George Grove爵士共同创建于1889年。他们的目标是联合两家院校，建立一个考试机构，“以音乐教育发展这一无私动机为激励，……真正刺激人们追求高水准的成就和目标”。这一机构最初仅被命名为“联合委员会”，目的是为人们提供除了私立考试机构以外的另一种公正权威的选择--当时的私立考试机构被广泛认为是受利益所驱的机构，而联合委员会的目的则是为了促进高水平的音乐教育和考试。
首届理事会在 MacKenzie 、Grove和主席 Charles Bruce 勋爵领导之下的成员有Arthur Sullivan爵士（多产的作曲家，以其与剧作家W. S. Gilbert 合作的喜歌剧而闻名）、John Stainer爵士、Walter Parratt爵士、Charles Stanford爵士和 Hubert Parry爵士（重要的赞美诗作曲家，以其为 William Blake 诗歌《耶路撒冷》的作曲集而闻名）。威尔士王子（后来的英皇爱德华七世）作为总裁，也积极参与各项活动，并在其官邸 Marlborough House 召开这一新的考试机构的年会。
Hubert Parry 爵士曾简要地把该委员会的成立宗旨和目的描述如下：“该组织的主要目的不是为了授予当之无愧的证书……而是为了给人们提供为之奋斗的某种东西；提供深入了 解精品音乐艺术的机会，以及维护与音乐相关的审美标准和一丝不苟的态度，从而创造出更多的好作品。”
关于英皇
最悠久的英皇音乐考级2015年正式登陆安徽合肥！ABRSM英皇考级音乐培训，快乐学音乐，可以让孩子感受立体音乐教学模式！
英皇教育优势
1、英皇考级:悠久、权威、分布广；
最悠久的英皇音乐考级2015年正式登陆安徽合肥，126年的沉淀与累积，迄今为止，英皇考级已遍及世界五大洲的90多个国家，每年超过65万的考生参加考试，是目前世界上最具权威性音乐等级考试。
2、英皇考级：公正、合理、完善；
ABRSM考级制度的要求是严密而规范的，实施起来却十分人性化。考官会尽可能地去理解考生所要表达的内容，绝不拘泥于僵化的形式。联合委员会定期对600名优秀考官进行培训考察，从而保证考级的严谨性和公正性。
3、英皇考级：快乐学钢琴，出国可加分；
打破传统的音乐教育模式，不再让孩子做枯燥的琴奴，不再让孩子被动接受音乐，让孩子从机械手转向全面的丰富多样的音乐技能，从乐曲、音阶与琶音、视奏、听觉测试全面提升演奏水准，深入全面了解乐理知识，让孩子玩起音乐驾驭音乐，只为给孩子最快乐的。
英皇考级证书被美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、法国、德国、意大利、日本、新加坡等90多个国家所认可，是音乐圈里的“国际通用货币”。英皇考级证书具有申请欧美院校加分的优势这其中就包括世界著名学府——牛津、剑桥等，尤其在英属国家，高等学校（非音乐专业）入学时，拥有英皇音乐考级八级证书，6级起获得的证书就可以作为欧美多所院校申请入学的加分项。
4、英皇教学：学习全面、快乐；
学生：学习音乐不再是一种纯粹的模仿行为，而是一种从最初的被动模仿老师，经过师生间的学习、探讨和互动，运用丰富多样的学习内容，最终让学生达到能够独立思考，自主决策的快乐过程，让音乐大于技巧；
老师：不再依赖于教学经验进行机械性的授课。用心授课、用心感受与每个孩子一起在学习，一起在成长。你用心时，学生能感受到，你不用心时，无法把英皇教学进行下去。
考官：考官一定是经过高级培训的令人尊敬的音乐家，在考试过程中会尽最大努力发挥考生的真实水平，避免偶然性。
